Cultura da Pesca

Título: A construção de um mundo “desencantado” - paisagem, memória e subjetividade na transmissão cotidiana dos ofícios, saberes e conhecimentos tradicionais na Região dos Lagos – RJ.

Autor: Paulo Sérgio Barreto.

Ano: 2012

Resumo: Esta pesquisa-ação, em andamento, propõe intervenções socioambientais e psicossociais inspirada nas reflexões de pensadores como Anthony Giddens, Boaventura de Souza Santos, Gilbert Durand, Augustin Berque, Eugène Enriquez, Jean Maisonneuve, Frederic Munné, Gilberto Safra, Ecléa Bosi e Luiz Claudio Figueiredo, entre outros. Nesta perspectiva transdisciplinar objetiva-se, a partir dos pressupostos conceituais da psicossociologia, o esclarecimento das relações sociais entre as experiências subjetivas e comunitárias de indivíduos que compartilham o mesmo território existencial e ancestral. Busca-se fazer uma reflexão sobre paisagem, memória e subjetividade na transmissão cotidiana dos ofícios, saberes e conhecimentos tradicionais entre pescadores artesanais, carpinteiros navais, maricultores-quilombolas e trabalhadores das salinas em cidades localizadas na Região dos Lagos (RJ). 

Palavras-chave: imaginário; paisagem; subjetividade; comportamento; saberes tradicionais; transmissão e aprendizagem.

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Título: Álcalis construção de uma cidade*.

Autor: Josimar Veiga de Oliveira.

Ano: 2009.

Sobre:  “O presente trabalho tem por meta discutir a importância e a influência da Companhia Nacional de Álcalis, para o Município de Arraial do Cabo, observando-se os aspectos sociais, políticos, econômicos, e no contexto histórico busca responder as questões que possibilitam um entendimento maior desse Município no contexto brasileiro”.

* Arquivo recuperado e sem formatação.

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Título: Álcalis: Parque urbano como articulador das dinâmicas territoriais.

Autora: Rafaela Rezende Lessa.

Ano: 2020.

Resumo: O projeto tem como objeto a proposição de um parque urbano público em uma área de vazio urbano, relativa ao núcleo industrial da antiga Companhia Nacional de Álcalis, na cidade de Arraial do Cabo, Rio de Janeiro. A área tem uma localização estratégica em relação ao centro urbano do município e tem possibilidade de conexão com importantes unidades de conservação, como o Parque Estadual da Costa do Sol. Nessa perspectiva, o trabalho tem como objetivo ativar os potenciais da área e seu entorno atuando como articulador biofísico, urbano e sociocultural do território, com a proposição de diretrizes de ocupação para o conjunto industrial edificado e um projeto de parque público para o espaço livre.

Palavras-chave: parque urbano; Álcalis; unidades de conservação.

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Título: Avaliação do uso e ocupação do solo no entorno das lagoas costeiras do Parque Estadual da Costa do Sol (PECS): Uma proposta de indicadores para monitoramento da qualidade da água.

Autor: Maycon Tavares Morete.

Ano: 2023.

Resumo: A Zona Costeira brasileira vem sofrendo alterações no uso e ocupação do solo devido às ações antrópicas sem planejamento. Isso prejudica os ecossistemas desta área, como as lagoas costeiras. O objetivo geral deste trabalho foi realizar uma avaliação do uso e ocupação do solo no entorno das lagoas costeiras do Parque Estadual da Costa do Sol (PECS), com a intenção de propor indicadores de monitoramento da qualidade da água. As lagoas presentes na área de estudo foram submetidas ao mapeamento e caracterização do entorno com auxílio do software Google Earth pro. Além disso, foi realizada uma ampla revisão bibliográfica. Os resultados indicam que as lagoas costeiras do PECS possuem ocupação antrópica, estão em áreas turísticas e algumas possuem salinas em sua delimitação. Considerando este estudo, foram identificadas onze lagoas na área do PECS. Assim, a partir da proposição dos indicadores de monitoramento da qualidade da água, constatou-se a necessidade de monitorar as lagoas costeiras do PECS em função da ocupação antrópica e presença de atributos naturais relevantes no

entorno.

Palavras-chave: Indicadores de monitoramento; Lagoas costeiras; Parque Estadual da Costa do Sol; Zona costeira.

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Título: Ciência de dados aplicada à conservação e à bioprospecção marinha: síntese do banco de dados do SISBIO para Arraial do Cabo (RJ) e Fernando de Noronha (PE), Brasil.

Autor: Rafael Gomes de Menezes.

Ano: 2019.

Resumo: A Reserva Extrativista Marinha de Arraial do Cabo/RJ (ResexMar-AC) e o Parque Nacional Marinho de Fernando de Noronha/PE (ParnaMar-FN) são as duas Unidades de Conservação Federais marinhas com os maiores fluxos turísticos do Brasil. Há 10 anos, as pesquisas realizadas nessas Unidades têm sido mediadas e armazenadas pelo SISBio. Este trabalho propõe uma metodologia para síntese das informações recebidas pelos relatórios acumulados neste banco de dados. Para isso, foi desenvolvida uma ferramenta (BioMining) para aprimoramento da busca e processamento dos dados, utilizada também no suporte a algoritmos de aprendizado de máquina com modelos de classificação supervisionada de texto no contexto dos dados textuais do SISBio, que foram testados no âmbito desta dissertação. As informações dos relatórios foram classificadas em sete categorias: ‘Táxons’, ‘Locais’, ‘Impactos’, ‘Fiscalização’, ‘Monitoramento’, ‘Pesquisas futuras’, e ‘Ações de gestão’. O modelo linear SVM (Support Vector Machine) e o ensemble RFC (Random Forest Classifier) obtiveram as melhores acurácias na classificação dos textos, com a máxima atingida de 84%, e as categorias com menores precisões foram ‘Fiscalização’ e ‘Impactos’, devido à menor quantidade de amostras. O ParnaMar-FN apresentou uma quantidade de relatórios e uma média de palavras significativamente maiores, e isto estimulou um aumento da acurácia dos modelos de classificação de textos. Além disso, os dados sobre a biodiversidade das unidades sugerem que a ResexMar-AC possui um ambiente marinho mais rico (corroborando com a literatura), com destaque para os invertebrados sésseis, enquanto no ParnaMar-FN as pesquisas focam na megafauna (golfinhos, peixes e tartarugas). Dados presentes na literatura da área sugerem que as espécies listadas na ResexMar-AC possuem um maior potencial biotecnológico, com destaque para espécies exóticas e para espécies nativas consideradas exóticas em outros locais do mundo. O tema da bioinvasão se apresentou como bastante relevante em ambas unidades, sendo considerada como impactante e necessitária de monitoramento e pesquisas futuras, com destaque para os invertebrados marinhos na região da Enseada dos Anjos na ResexMar-AC, e os vertebrados terrestres no ParnaMar-FN. O turismo também se apresentou como uma das atividades mais reportadas como impactantes e deficitárias de fiscalização e de ordenamento nas unidades, ficando atrás das atividades pesqueiras na ResexMar-AC, conforme esperado, devido à diversidade de atividades extrativistas na unidade. Em virtude destes resultados, este trabalho tem o potencial de avançar no preenchimento das lacunas entre as descobertas científicas e as tomadas de decisão, evidencia algumas lacunas do conhecimento, e ressalta o potencial da ciência de dados no âmbito da conservação e biotecnologia marinha. 

Palavras-chave: Áreas Marinhas Protegidas; Banco de dados; Biodiversidade; Biotecnologia; Impactos; Espécies exóticas; Aprendizado de máquina.

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Título: Common property to co-management: social change and participation in Brazil’s first Maritime Extractive Reserve.

Autora: Patricia S.V. Pinto da Silva.

Ano: 2002.

Resumo: Maritime Extractive Reserves, a new type o government-community collaborative management regime, are being established in coastal areas of Brazil in order to protect natural resources while sustaining local livelihoods. The long-term participation of resource users provides the cornerstone of this conservation and development model. This approach to conservation is supported by common property theory that questions the inevitable destruction of collectively managed resources.

This thesis explores the relationship between Maritime Extractive Reserves in Brazil and the traditional coastal communities they are created to protect. Specifically, it investigates the quality of the institutions which have traditionally governed the beach seining community in Arraial do Cabo, Rio de Janeiro, Brazil. It then analyses the levels and kinds of participation and perceptions of the newly created Extractive Reserve, which attempts to build upon these traditional relationships. Finally, the study identifies community level factors that constrain or provide potential for long-term participatory conservation in this area.

A case study approach is adopted, involving both quantitative and qualitative research methods. Data were collected through a questionnaire, participant observation, formal and informal interviews, focus groups and document review. This hybrid approach enables contextual exploration for which qualitative methods are essential ensuring a higher degree of accuracy and reliability than either could offer in isolation.

The data reveal that, although local traditional resource management institutions have a long history and were once effective, they have weakened over time. The data also indicate that there are significant social barriers to collective action within this user group which have implications for the operational viability of the Extractive Reserve concept. These barriers include weak organization, hierarchical structures, high levels of intra-community conflict and mistrust of government. Consequently, both the quantity and quality of participation in the reserve is low and therefore, local fishers are not becoming decisive players in the decision-making process. The implications of these conclusions for future maritime conservation policy in Brazil are explored.

Palavras-chave: Maritime Extractive Reserves; government-community collaborative management; local livelihoods; traditional coastal communities.

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Título: Conflitos Socioambientais em Arraial do Cabo/RJ: jogo educativo como metodologia de Educação Ambiental.

Autora: Isis Gabrielly Cardoso da Silva.

Ano: 2018.

Resumo: O presente trabalho de pesquisa objetivou analisar os diversos conflitos socioambientais identificados, no município de Arraial do Cabo, por diferentes atores representantes de órgãos públicos, privados e sociedade civil a fim de elaborar um jogo didático sobre o tema, que possa ser usado no desenvolvimento da educação ambiental em diferentes séries do ensino fundamental e médio. A metodologia desenvolvida seguiu as etapas: a) estudos prévios na literatura para a elaboração de um levantamento dos conflitos socioambientais existentes em Arraial do Cabo; b) classificação dos conflitos socioambientais em dimensões pré-determinadas; c) estruturação e aplicação de entrevistas com representantes de órgãos públicos, privados e sociedade civil; d) análise dos dados que serviram de base na confecção do jogo didático de educação ambiental; e) aplicação do jogo em turmas do ensino público fundamental; f) aplicação de questionários pré e pós jogo didático, visando avaliação do jogo e da aprendizagem sobre o tema. Como resultados, obteve-se que cinco representantes foram entrevistados, vinte tipos de conflitos socioambientais foram identificados, dentre os quais nove foram utilizados na confecção do jogo didático de EA. Quarenta alunos do ensino público fundamental participaram da atividade de forma lúdica e crítica, relatando que por meio do jogo proposto ficou mais fácil compreender e discutir os problemas ambientais envolvidos nos conflitos socioambientais do município onde moram e estudam. Antes do jogo, identificou-se que 92,5% dos alunos desconheciam tais conflitos socioambientais. Após a atividade com o jogo, foi possível verificar que os alunos compreenderam que a relação sociedade natureza não se estabelece de forma harmônica e sim em forma de conflitos de uso.

Palavras-chave: Conflitos socioambientais; jogo didático; educação ambiental.

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Título: Conhecer para conservar: propostas de aulas de campo como estratégia de Educação Ambiental na Lagoa de Araruama.

Autora: Luísa Rieth Uber. 

Ano: 2022.

Resumo: A Educação Ambiental tem como objetivos a conscientização e a sensibilização sobre o ambiente, através da aquisição de experiências e formação de conhecimentos que estimulem a participação ativa da comunidade na formulação de propostas de resolução para os desafios da conservação ambiental (UNESCO, 1977). No âmbito escolar, uma Educação Ambiental contextualizada busca debater problemas ambientais locais, do dia-a-dia da comunidade, promovendo a leitura de um conteúdo a partir de sua relação com o mundo (FREIRE, 1989). É sabido que muitos desafios da conscientização ambiental passam pela falta de conhecimento sobre os ecossistemas que cercam as comunidades humanas (SALEME et al., 2020). A região costeira apresenta diversas peculiaridades biológicas, econômicas, climáticas, que podem servir de instrumento e cenário para a compreensão da ecologia costeira e consequente conservação do ecossistema. A fim de contribuir para compreensão e o conhecimento dos docentes sobre a Região dos Lagos (RJ), este trabalho apresenta um levantamento bibliográfico sobre aspectos diversos da sua biologia, geografia, história, cultura e economia, com enfoque na Lagoa de Araruama. Um questionário aplicado a duas turmas de alunos de uma escola municipal em Araruama forneceu dados para compreender de que forma eles se relacionam com o ambiente costeiro e quais são seus conhecimentos sobre ele. As respostas dos estudantes demonstraram que a maioria não frequenta a praia oceânica ou a Lagoa de Araruama, assim como, não reconhece a paisagem local, as características da Lagoa de Araruama nem as atividades esportivas e de extração de sal que nela ocorrem. A partir dos dados e informações levantadas, foi elaborada uma Sequência Didática intitulada “Vivendo a Lagoa”, composta de três aulas de campo que abordam: a fauna e flora local, nos ecossistemas de restinga e manguezal; as atividades de importância econômica e cultural que ocorrem na Lagoa de Araruama, como a pesca e a produção de sal; a geografia da Lagoa de Araruama e seu potencial para os esportes náuticos; e a Lagoa Vermelha, como geossítio de importância global. Os planejamentos elaborados buscam aprofundar essas temáticas de forma contextualizada, a fim de possibilitar aos alunos a formação de uma compreensão maior acerca das diferentes dinâmicas socioambientais que ocorrem na sua região. A Sequência Didática desenvolvida está disponível para ser replicada e praticada pelos professores interessados em trabalhar a Educação Ambiental na Região dos Lagos.

Palavras-chave: Educação Ambiental; Lagoa de Araruama; Sequência Didática; Aula de Campo.

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Título: Do mar à mesa: A pesca e a alimentação em Arraial do Cabo entre as décadas de 1930 e 1960.

Autor: Luiz Fernando de Melo Brettas.

Ano: 2018. 

Resumo: De uma vila de pescadores dedicada quase que exclusivamente à pesca a sede de uma grande indústria química de interesse nacional: desde a criação da Companhia Nacional de Álcalis (CNA) por decreto, em 1943, até o efetivo início das suas operações, em 1960, Arraial do Cabo viveu um processo de transformação econômica e social que despertou o interesse de pesquisadores e instituições de pesquisa que buscavam conhecer mais sobre os hábitos e costumes da população local, que tinha a pesca como sua principal fonte econômica e como centro da vida social dos seus moradores. O presente trabalho busca analisar as pesquisas realizadas em Arraial do Cabo durante as décadas de 1930 a 1960 e entender a dinâmica do processo de pesca artesanal – do mar – e de salga de peixes praticados em Arraial do Cabo, com o intuito de conhecer os produtos utilizados na alimentação dos seus habitantes e de registrar as receitas e formas de preparo dos peixes e demais alimentos consumidos pela população – à mesa – naquelas décadas. Entre os sujeitos dessas narrativas, destacam-se pescadores, comerciantes de pescado, salgadeiras e testemunhas desse período que compartilharam suas histórias e memórias durante as entrevistas realizadas para a realização deste trabalho.

Palavras-chave: Peixe salgado; Arraial do Cabo; Culinária regional; Pesca artesanal.

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Título: “Educação em foco”: A Escola 20 de Julho nas páginas do Álcalis Jornal (1969 A 1974) – Memórias da educação em Arraial do Cabo (RJ).

Autora: Mácia Simões Mattos.

Ano: 2012.

Resumo: Após o golpe militar de 1964, a educação no Brasil passou a ser, em boa medida, orientada pelos acordos MEC-Usaid (1975-1976), assinados entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC) e a United States Agency for International Development (Usaid), que propunham políticas e técnicas de reorientação do sistema educacional brasileiro em função das prerrogativas do capital internacional, que assim disporia de um porto seguro para os investidores. Grosso modo, com a Reforma Universitária de 1968, o governo militar buscava coibir o desenvolvimento da discussão crítica e democrática; e com a Lei de Diretrizes e Bases de 1971 privilegiava o ensino profissionalizante no 1o e 2o grau (hoje Ensino Fundamental e Médio). É ainda em 1964 que surge a Escola 20 de Julho, mantida pela Companhia Nacional de Álcalis (CNA). Como registro documental daquele período, o AJ, veículo informativo e formativo interno dirigido a cerca de 4.000 leitores pertencentes à “comunidade alcalina”, cujo editor-chefe era também o general que presidia a CNA, na coluna “Educação em Foco” discutia temas que influenciaram a formação educacional dos operários da CNA e seus filhos que lá estudaram. Nesse contexto, o objetivo desta pesquisa é identificar se havia um pensamento educacional que norteava as ações de ensino da CNA, a partir de matérias veiculadas pelo Álcalis Jornal na seção “Educação em Foco”, com recorte no período entre os anos de 1969 a 1974, a cujos exemplares se obteve acesso. Complementada por entrevistas e depoimentos de três ex-professoras e duas ex-dirigentes que lá trabalharam no período selecionado, esta pesquisa retoma o contexto sociopolítico do período ditatorial e, especialmente, dos embates dos educadores e teóricos e da legislação vigente para a educação no país, buscando compreender, nos vestígios pinçados nas páginas do periódico da CNA, a orientação educacional da Escola 20 de Julho, na época. Entre os achados, identifica-se uma instituição com salários pagos em dia, na qual não faltavam recursos materiais para os professores, em que se incentivavam iniciativas de educação inclusiva, com pré-escola, comemorações cívicas e torneios desportivos que se estendiam a outras escolas, entre demais ações que a tornavam um diferencial na região de Arraial do Cabo, no Estado do Rio de Janeiro. Isso tudo ocorria sem, evidentemente, a escola deixar de se submeter ao programa profissionalizante nacional de então e de formação nacionalista de sujeitos para defender o país e obedecer às leis, a fim de tornar o cidadão menos questionador e mais submisso como convinha aos militares no poder.

Palavras-chave: Escola 20 de Julho; Álcalis Jornal; Seção “Educação em Foco”; Companhia Nacional de Álcalis; Arraial do Cabo (RJ); História da Educação.

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Título: Entre redes de discursos e de pesca: performances narrativas de mulheres pescadoras em Arraial do Cabo.

Autora: Maria Aparecida Ferreira.

Ano: 2016.

Resumo: A presente tese tem por objetivo analisar diferentes modos de encenação e legitimação de performances narrativas de mulheres pescadoras em Arraial do Cabo, considerando os performativos de gênero existentes no município e na literatura sobre as atividades de pesca profissional (FONTENELLE, 1960; MARENDINO; CARVALHO, 2013). Esse objetivo é desdobrado na seguinte pergunta de pesquisa: como diferentes mulheres negociam relações de gênero, encenando e legitimando performances narrativas de pescadoras profissionais em Arraial do Cabo? Para desenvolver estas reflexões, destaco a perspectiva indexical de linguagem e discuto as sociabilidades de percadorxs como performances narrativas (MISHLER, 1999). Na análise, meu olhar se volta para as micronarrativas (GEORGAKOPOULOU, 2007b) de pescadoras que costuram performances de gênero (BUTLER, 1990) com performances culturais (BAUMAN, 1986) do ethos da pesca. Desse modo, esta tese é um estudo de narrativas, geradas a partir de entrevistas (MISHLER, 1986; GUBRIUM; HOLSTEIN, 2003) realizadas com quatro pescadoras, das quais três ganham destaque. O instrumental teórico-analítico adotado abarca o registro da pesca e pistas de contextualização (GUMPERZ, 1972/2002; AGHA, 2005), footing (GOFFMAN, 1979/2002), assim como escalas Tempo-Espaço e ordens de indexicalidade (BLOMMAERT, 2010; no prelo). A análise ilustra como as pescadoras se localizam em ordens de indexicalidade e escalas Tempo-Espaço muitas vezes paradoxais e outras vezes liminares e subversivas (MINH-HÁ, 1992; SCOTT, 2000). Essa reflexão é discutida e compreendida à luz da teoria da performatividade (BUTLER, 1993), que explica a convivência de indexicalidades pressupostas e emergentes (SILVERSTEIN, 1998) nas performances analisadas, mas igualmente aponta para desestabilizações de performances de gênero/pescadxr e para transformações sociais em andamento nas culturas de pesca cabista.

Palavras-chave: pescadoras; micronarrativas; performance de gênero; ordens de indexicalidade ; escalas Tempo-Espaço.

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Título: Estruturação das Comunidades Bentônicas, Fauna Associada e Potencial Anti-incrustante dos Corais Invasores Tubastraea spp. (Cnidaria: Dendrophylliidae)em Arraial do Cabo, Brasil.

Autora: Priscila Ribeiro De Araújo.

Ano: 2023.

Resumo: As bioinvasões marinhas constituem uma ameaça aos ecossistemas costeiros, pois as espécies invasoras podem alterar a composição e dinâmica das comunidades invadidas. Porém, as interações entre espécies exóticas e nativas são complexas e há uma grande dificuldade para estimar os reais impactos das espécies invasoras sobre as comunidades nativas. A expansão das áreas de ocorrência e abundância dos corais invasores Tubastraea spp. para a costa brasileira tem causado grande preocupação devido colocar em risco a biodiversidade marinha. No presente estudo, abordamos a interação de Tubastraea spp. com as comunidades invadidas da Baía do Arraial do Cabo (BAC), Rio de Janeiro, e investigamos o seu potencial de anti-incrustante. Desse modo, foi (1) acompanhada em campo a colonização de Tubastraea spp. e a sua influência na comunidade bentônica ao longo de cinco anos em áreas com Baixa (BI) e Alta (AI) infestação desse coral invasor; (2) caracterizado os macrobentônicos associados às colônias de Tubastraea coccinea e de Tubastraea sp. e; (3) avaliada a variação espaço-temporal no potencial anti-incrustante dos extratos brutos de T. coccinea contra micro e macroincrustantes marinhos. A abundância de Tubastraea spp. nas comunidades invadidas foi muito baixa em comparação as espécies nativas e, assim como a composição e a abundância dos organismos bentônicos, no geral, não variaram significativamente ao longo dos cinco anos de experimento ou entre as áreas com BI e AI. Os índices de riqueza, diversidade e equitabilidade das espécies bentônicas, ou não apresentaram diferenças entre os tempos amostrais e entre áreas com BI e AI, ou foram mais elevadas na área com AI e com o transcorrer do tempo. Foram registrados cinco filos associados a Tubastraea spp.: Annelida, Mollusca, Arthopoda, Echinodermata e Platyhelminthes. Tubastraea coccinea apresentou maior abundância, riqueza e diversidade de espécies em comparação a Tubastraea sp.. A maioria dos organismos macrobentônicos associados foram de endobiontes. No geral, foi registrada uma maior abundância e riqueza de táxons nativos associados à Tubastraea spp.. Foi identificado um processo de facilitação entre Tubastraea spp. com o mexilhão exótico Leiosolenus aristatus. Os extratos brutos de T. coccinea apresentaram ação anti-incrustante contra os microincrustantes, inibindo o crescimento de bactérias formadoras do biofilme, porém não apresentaram efeito significativo contra o macroincrustante, o mexilhão Perna perna. Foi detectada variação espaço-temporal na atividade anti-incrustante dos extratos de T. coccinea. Não houve um padrão de inibição nos extratos de colônias de T. coccinea coletadas em quatro costões rochosos. Entretanto, nos extratos provenientes de coletas de T. coccinea em três períodos amostrais distintos, houve melhor atividade anti-incrustante para os de Abril e Agosto, em detrimento aos de Dezembro.

Palavras chaves: Ecologia experimental; Coral-sol; Alelopatia; Produtos naturais anti-incrustantes.

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Título: Mar de conflitos: As Diferentes Formas De Organização Política Dos Pescadores “Artesanais”.

Autora: Priscila Barreto Sampaio.

Ano: 2006.

Resumo: Para uma análise das organizações políticas é necessário reconhecer, além de suas dimensões institucionais, as condições sociais em que foram originadas, as diferentes motivações dos agentes envolvidos e os processos de construção de legitimidade e visibilidade destas na sociedade. Nesta dissertação serão apresentadas as diferentes formas de organização dos pescadores “artesanais” de uma região do Estado do Rio de Janeiro, sobretudo de Arraial do Cabo, contextualizando-as historicamente e no processo dinâmico das relações sociais, onde categorias como “artesanal” podem ser acionadas para a diferenciação ou identificação de grupos de acordo com contextos específicos de disputas. As formas e conteúdos das ações das organizações pesqueiras “artesanais” não podem ser desassociadas de suas variadas interações entre si, e destas com os demais agentes sociais constitutivos de seu campo de atuação, como os órgãos estatais reguladores do setor pesqueiro – IBAMA e SEAP -, poderes públicos municipais e as empresas de pesca, de petróleo e turismo.

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Título: Ocorrência e uso de habitat da baleia-de-Bryde (Balaenoptera edeni Anderson, 1878) (Mammalia: Cetacea, Balaenopteridae) na região de ressurgência de Cabo Frio, RJ.

Autora: Andréa Daniela Venturotti Nunes Carneiro.

Ano: 2005.

Resumo: A ocorrência da baleia-de-Bryde (B. edeni) relacionada a áreas de ressurgência costeira é relatada em diferentes partes do mundo. Mas dados sobre biologia e comportamento deste balaenopterídeo restrito aos trópicos continuam deficientes. Utilizando o método de amostragem por distância, entre 2000 e 2003, o Grupo de Estudos de Mamíferos Marinhos da Região dos Lagos, conduziu um programa de monitoramento de cetáceos a partir de ponto fixo, no município de Arraial do Cabo, RJ. Resultando em 2816h de esforço e 203 indivíduos de B. edeni observados. Apresentando nítida variação sazonal, a espécie obteve a maior freqüência sobre os demais cetáceos na área durante a primavera-verão. Os maiores índices de avistagens, 0,5 ind./UE, ocorreram no intervalo de 16-18oC, fase produtiva da ressurgência de Cabo Frio, destacando os meses de março e abril nos quais o desembarque Loligo piei e Sardinella brasiliensis são superiores as 20 ton. Interações com aves marinhas e pequenos cetáceos (Delphinus capensis) caracterizaram os eventos de alimentação. A sazonalidade e a ocorrência de B. edeni são influenciadas indiretamente pela ressurgência costeira de Cabo Frio, mas a espécie parece mostrar maior correlação com a presença e movimentação das presas do que com a variação de temperatura decorrente da ressurgência. Arraial do Cabo é uma área de alimentação para B. edeni e talvez seja utilizada pela espécie para cria e descanso. Entretanto, futuros estudos são necessários para melhor compreensão dos padrões de uso de habitat da espécie na área de ressurgência de Cabo Frio.

Palavras-chave: Balaenoptera edeni; ocorrência; uso de habitat; ressurgência; Arraial do Cabo, RJ.

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Título: O Panóptico de Yone: Astúcias e táticas contra o poder disciplinar nos espaços de controle da escola.

Autor: Alex Sandro Barcelos Côrtes.

Ano: 2004.

Resumo: Esta dissertação trata, a partir de pressupostos teóricos foucautianos, das relações de poder e das tecnologias políticas em funcionamento dentro da Escola Municipal Professora Yone Nogueira, situada em Arraial do Cabo - RJ, particularmente do poder disciplinar e seus mecanismos de controle do tempo, do espaço e dos corpos. Tal escola tornou-se objeto de estudo não só por ser onde estudei e onde atuo como professor de História, mas também por ter uma arquitetura sui generis, herança do modelo panóptico construído para ser a realização da utopia de um controle perfeito. Dentro desta arquitetura de poder circular onde todos os corpos têm seus espaços reservados como forma de mantê-los sob controle permanente, muitos professores, estudantes e funcionários acabam se perdendo ou mesmo se sentindo mal. Além disso, os agentes disciplinadores estão permanentemente em ação e através da vigilância hierárquica, do exame e da sanção normalizadora os corpos vão sendo desenvolvidos ao máximo em seu potencial produtivo ao passo que vão sendo reduzidos em seu potencial de rebeldia. A escola fabrica sujeitos através de intensos e permanentes processos de sujeição. Michel de Certeau é de grande valia para a compreensão das muitas formas astuciosas que são inventadas cotidianamente pelos membros da comunidade escolar que não são meros consumidores passivos, mas transformam nas práticas cotidianas aquele espaço, inventando novas relações, intensificando a vida. Ao buscarem realizar experiências de liberdade que tornam a vida obra de arte e reforçarem os laços de amizade horizontalizada alguns usuários da escola acabam por desenvolverem uma estética da existência, fruto de um trabalho coletivo e não hierarquizado de uns com/nos outros. Mesmo dentro de instituições disciplinares planejadas para serem perfeitas em seu funcionamento é possível criar “zonas autônomas temporárias”, verdadeiras “heterotopias” onde experiências reais de liberdade podem ser vividas. Este trabalho relata toda essa realidade, e aponta o teatro libertário e experimental como alargador das brechas no poder disciplinar e potencializador de processos singulares de subjetivação.

Palavras-chave: Educação; Poder Disciplinar; Astúcias e Táticas Cotidianas.

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Título: Sustentabilidade da Reserva Extrativista Marinha de Arraial do Cabo, RJ: técnicas de pesquisa e resultados.

Autores: Valéria G. da Vinha; Peter May; Liandra Peres Caldasso.

Ano: 2008.

Resumo: Apesar de ser considerada uma das principais atividades econômicas na região denominada “Costa do Sol” nas baixadas litorâneas/RJ onde está inserida a Reserva Extrativista Marinha de Arraial do Cabo, o turismo neste município consistia, até meados da década de 1990, em fonte de renda secundária. As embarcações de passeio eram as mesmas usadas na pesca, e ainda não tinham sido adaptadas para receber turistas. A partir deste período, a atividade ganhou mais importância econômica e social tendo em vista o declínio da pesca artesanal e a falta de alternativas de renda. A rápida e desordenada expansão da atividade turística originou conflitos entre os pescadores artesanais e empresas de turismo náutico e de mergulho em torno do uso do espaço, já que em ambas as atividades não há barreiras à entrada, e não existe estudo sobre a “capacidade de carga” turística. O Plano de Utilização da Resex, elaborado em 1999, estabelecendo regras de uso para os diferentes usuários, nunca foi efetivamente posto em prática. Passados dez anos, está em andamento um estudo para identificar possíveis fontes de receita para a sustentabilidade econômica da Resex. Este estudo visa avaliar o potencial para a gestão compartilhada, tendo como usuários o pescador artesanal e o turismo náutico. Entre as principais fontes, elegemos o pagamento por serviços ambientais, por se tratar de uma reserva especial em vários aspectos: é a única Resex do Estado do Rio de Janeiro, a segunda mais antiga do País, e por ser palco de um fenômeno singular: a Ressurgência.

Palavras-chave: Reserva Extrativista Marinha; turismo náutico; pesca artesanal; Ressurgência.

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Título: Taxonomia, ecologia e química da esponja Darwinella sp. (PORIFERA: DENDROCERATIDA) em Arraial do Cabo, RJ.

Autora: Kiani Mello Sant’ Anna.

Ano: 2023.

Resumo: O gênero Darwinella era raro na região de Arraial do Cabo (RJ) no final da década de 1980, porém, atualmente é comumente encontrado crescendo sobre os costões rochosos. Contudo, ainda existem dúvidas quanto à identificação taxonômica da espécie registrada na região. Ainda, os estudos realizados com Darwinella na região mostraram uma grande diversidade de metabólitos secundários, que influencia diretamente na estruturação espacial e trófica das comunidades bentônicas. Desta maneira, o objetivo do presente trabalho foi aprofundar os conhecimentos sobre os aspectos taxonômicos, ecológicos e químicos da esponja Darwinella sp. que ocorre na região de Arraial do Cabo. O primeiro capítulo foi intitulado “Taxonomia da esponja Darwinella sp. (Porifera: Dendroceratida) na Reserva Extrativista Marinha de Arraial do Cabo, RJ”; O capítulo 2 foi intitulado “Efeito da temperatura no crescimento da esponja Darwinella sp. (Porifera: Dendroceratida) de Arraial do Cabo, RJ, Brasil”. E o capítulo 3 foi intitulado “Estudo da variação do perfil químico da esponja Darwinella sp. (Porifera: Dendroceratida) frente a relações ecológicas de competições interespecíficas na região de Arraial do Cabo”. No primeiro capítulo, foram comparadas as estruturas morfológicas presentes na esponja com outras espécies do mesmo gênero descritas na literatura. Os resultados mostraram que a esponja presente na região é distinta das demais espécies do gênero. No entanto, devido a plasticidade morfológica desses organismos e a escassez de caracteres morfológicos deste gênero, para confirmação de uma possível nova espécie se faz necessário que ferramentas adicionais de identificação, como por exemplo, a taxonomia molecular sejam utilizadas. No capítulo 2, foi investigado também o possível efeito da variação da temperatura da água no crescimento da esponja em dois pontos distintos da Baía do Arraial do Cabo. Não foi observada diferença significativa entre o crescimento e a temperatura (p>0,05), sugerindo que outros fatores não abordados no presente estudo explicariam essas diferenças. No capítulo 3, foi avaliado também o perfil químico da esponja quando em interação direta (fronteira) e indireta (parte interna) com três potenciais competidores, coral invasor Tubastraea coccinea, ao antozoário Palythoa caribaeorum e a algas turf. Os resultados mostram a existência de uma variabilidade química disposta espacialmente em diferentes partes do tecido de Darwinella sp., e também que o perfil químico da esponja é capaz de variar conforme a identidade dos competidores que compartilham o substrato consolidado com a esponja.

Palavra-chave: Taxonomia; esponjas; crescimento; temperatura e metabólitos secundários.

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Título: Viabilidade do uso da gastronomia como atrativo turístico. Estudo do Festival da Lula em Arraial do Cabo, RJ.

Autor: Alexandre Assunção das Neves.

Ano: 2012.

Resumo: O presente trabalho apresenta a problemática da viabilidade do uso da gastronomia como um atrativo turístico, demonstrando como exemplo o Festival da Lula que acontece anualmente no município de Arraial do Cabo, no Estado do Rio de Janeiro. Para este trabalho, foram feitos levantamentos bibliográficos que abordassem a atividade turística e o patrimônio da gastronomia, além da parceria entre ambos. Além disso, foram utilizados métodos de investigação de natureza qualitativa através da aplicação de formulários de pesquisa e entrevistas semiestruturadas, realizadas com a comunidade local, visitantes e os principais agentes sociais participantes da organização deste festival. Como resultado, infere-se que uma região que conta com uma gastronomia rica pode apropriar-se dela como um novo recurso na geração de empregos e divisas e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida de seus habitantes.

Palavras-Chave: Turismo; Turismo Gastronômico; Festas Populares; Festival da Lula; Arraial do Cabo, RJ.

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