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Campus Niterói tem trabalho premiado na XVIII JIT

O trabalho da orientanda Agatha Barbosa e do seu orientador Bruno Silva de Moraes Gomes (professor e coordenador do Curso Técnico Integrado em Administração), que faz uma análise sobre o Programa Mais Médicos, foi laureado como o melhor artigo apresentado na área de Ciências Sociais Aplicadas na XVIII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRJ (JIT).

Realizada de forma híbrida, a XVIII JIT aconteceu nos dias 02/12 (online) e 09/12 (presencial). No primeiro dia, dedicado às apresentações dos trabalhos de forma online, foram escolhidos os melhores trabalhos, que seriam apresentados presencialmente no segundo dia, na Reitoria do Rio de Janeiro. Durante a cerimônia presencial, foi entregue o certificado de participação com menção honrosa aos destaques do evento.

Os participantes do evento incluíram a banca responsável por analisar os projetos, os coordenadores de pesquisa, gestão e demais áreas, além dos alunos que apresentaram suas investigações, pesquisas e análises, promovendo o compartilhamento de conhecimento e a valorização dos trabalhos desenvolvidos.

“A análise realizada sobre o Programa Mais Médicos destacou sua contribuição para a redução das desigualdades no acesso à saúde em regiões vulneráveis, ao mesmo tempo em que evidenciou os desafios estruturais enfrentados pelo SUS. O evento ofereceu uma oportunidade para a apresentação dessas questões, demonstrando como a pesquisa pode ser uma ferramenta essencial na identificação de problemas e na proposição de soluções que promovam uma saúde pública mais justa e acessível para todos”, disse Agatha.

Sobre a JIT – O evento é voltado para apresentações de trabalhos acadêmicos, com o objetivo de reunir investigações, pesquisas e análises. Além disso, o evento teve como principais objetivos fomentar a troca de conhecimento, proporcionando um ambiente onde os participantes pudessem compartilhar suas descobertas e aprender com as experiências e perspectivas de outros. Também buscou estimular a pesquisa e a inovação, incentivando os alunos a desenvolverem suas habilidades de pesquisa e análise, promovendo a busca por soluções inovadoras para os desafios propostos. Outro objetivo importante foi o reconhecimento e valorização do esforço acadêmico, destacando os trabalhos e dedicando atenção ao empenho de todos os envolvidos.

Colaboração: Isabel Coelho

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