O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão de Projetos Ambientais busca capacitar profissionais, atuantes nos mais diversos âmbitos organizacionais, públicos e privados, para a identificação da problemática ambiental contemporânea de forma abrangente e contextualizada, bem como qualificá-los para a elaboração, proposição e implementação de projetos relativos ao uso e à conservação do meio ambiente
Público-alvo: O curso almeja oferecer capacitação para profissionais atuantes nas diferentes áreas ambientais. Nesse sentido, seu público-alvo são profissionais com formação em qualquer área do conhecimento, que desejem atuar no gerenciamento de projetos na área ambiental, em diversos setores da economia como indústria, serviços, infraestrutura, assim como no desenvolvimento e implantação de políticas pública em todas as esferas do setor público.
Coordenação do curso: Stephanie Di Chiara Salgado
Vice-coordenação: Andreia Maria da Anunciação Gomes
E-mail da coordenação: gpa.cnit@ifrj.edu.br
Secretária(o) da pós-graduação: Rogério Kleim Vargas
E-mail da secretaria: sa.cnit@ifrj.edu.br
Local: Campus Niterói - Estrada Washington Luís - Sape, Niterói - RJ, 24310-000.
Telefone da secretaria de pós-graduação:
Horário do curso: As aulas presenciais acontecem uma vez por semana, aos sábados, contando com nove horas de aula semanais, nos turnos matutino (das 8h às 12:30h) e vespertino (das 13:30h às 18 h)
Carga horária do curso: 360 horas
Resolução do Projeto Pedagógico do Curso (PPC):
Resolução nº 31/2018 - Aprova Especialização em Gestão de Projetos Ambientais Campus Niterói
O ingresso tem periodicidade anual e se dá por meio de processo seletivo definido em Edital de Seleção elaborado a partir das diretrizes estabelecidas na Política de Pós-graduação e no Regulamento Geral da Pós-Graduação Lato Sensu do IFRJ.
2026-2027
EDITAL
INSCRIÇÃO
- Inscrição para pagantes (incluindo quem teve solicitação de isenção indeferida)
- Inscrição com solicitação de isenção da taxa de inscrição
MODELOS
- Autodeclaração étnico-racial
- Autodeclaração de identidade transexual, travesti ou não binária
- Memorial descritivo da trajetória de transição e do processo de afirmação da identidade de gênero
- Formulário de Recurso - Ao enviar o recurso, o(a) candidato(a) deverá identificar, no assunto do e-mail, o número do edital e a etapa correspondente, observando o prazo estabelecido no edital.
RESULTADOS E CONVOCAÇÕES
- Resultado Preliminar da Solicitação de Isenção
- Resultado Final da Solicitação de Isenção (solicitações indeferidas deverão realizar nova inscrição para pagantes)
- Confirmação Preliminar das Inscrições
- Confirmação Final das Inscrições
- Resultado Preliminar da Verificação da Documentação Obrigatória
- Resultado Final da Verificação da Documentação Obrigatória
- Resultado Preliminar da Análise do Currículo e da Análise da Carta de Intenção
- Resultado Final da Análise do Currículo e da Análise da Carta de Intenção
- Convocação para Entrevista (Remota)
- Resultado Preliminar da Entrevista
- Resultado Final da Entrevista
- Convocação para Heteroidentificação Étnico-Racial
- Resultado Preliminar da Averiguação das Vagas Reservadas
- Resultado Final da Averiguação das Vagas Reservadas
- Classificação Final
MATRÍCULA
2025-2026
EDITAL
- Edital 34/2025 (consolidado com o Edital Retificador nº 17/2025)
- Edital Retificador 17/2025
INSCRIÇÃO (ENCERRADAS)
- Inscrição para pagantes (incluindo solicitações de isenção indeferidas)
- Inscrição com solicitação de isenção da taxa de inscrição
MODELOS
- Autodeclaração Étnico-Racial
- Autodeclaração de Identidade Transexual ou Travesti
- Formulário de Recurso - Ao enviar o recurso, o(a) candidato(a) deverá identificar no assunto do e-mail o número do edital e a etapa correspondente, observando o prazo estabelecido no edital.
RESULTADOS E CONVOCAÇÕES
- Resultado Preliminar da Solicitação de Isenção
- Resultado Final da Solicitação de Isenção (solicitações indeferidas deverão realizar nova inscrição para pagantes)
- Confirmação Preliminar das Inscrições
- Confirmação Final das Inscrições
- Resultado Preliminar da Análise da Documentação
- Resultado Final da Análise da Documentação
- Resultado Preliminar da Análise do Currículo e da Carta de Intenção
- Resultado Final da Análise do Currículo e da Carta de Intenção
- Convocação para Entrevista
- Resultado Preliminar da Entrevista
- Resultado Final da Entrevista
- Convocação para Heteroidentificação Étnico-Racial
- Resultado Preliminar da Averiguação das Vagas Reservadas
- Resultado Final da Averiguação das Vagas Reservadas
- Classificação Final
MATRÍCULA
Processos anteriores: https://portal.ifrj.edu.br/processo-seletivo-pos-graduacao/lato-sensu
|
Linha de pesquisa 1 – Educação ambiental Esta linha de pesquisa se propõe a estudar a relação entre o ser humano e seu ambiente, buscando desenvolver e compreender projetos que contemplem a participação coletiva, em diálogo com diferentes segmentos da sociedade, tais como governos e demais esferas do poder público, setores produtivos e comunidade local. Neste sentido, a linha pretende refletir sobre abordagens, concepções e metodologias de educação ambiental em espaços formais e não formais de ensino. |
|
|
Projetos de pesquisa associados
|
a) Desenvolvimento de projetos voltados para educação ambiental O objetivo deste projeto de pesquisa é planejar, estruturar e desenvolver projetos de educação ambiental em espaços formais e não formais, como escolas, museus, centros de ciências, parques, unidades de conservação, florestas, reservas extrativistas bem como empresas públicas ou privadas. Professores envolvidos: Andreia Gomes |
|
b) Movimentos sociais e educação ambiental Este projeto tem como objetivo investigar a educação ambiental realizada pelos diferentes movimentos sociais como os de agroecologia, economia solidária, reforma agrária, comunidades quilombolas, comunidades indígenas, geração de renda, mulheres, LGBTQI+, interseccionais, dentre outros. Professores envolvidos: Ligia Scarpa |
|
|
Linha de pesquisa 2 – Políticas públicas voltadas para o meio ambiente Esta linha de pesquisa se propõe a estudar diferentes projetos ambientais que tenham relação com as políticas públicas voltadas para o meio ambiente. Desta forma, esta linha irá abordar diferentes estratégias de gestão que promovam a facilitação de processos participativos, a ocupação de espaços públicos de participação, o uso e a apropriação das legislações e certificações ambientais. |
|
|
Projetos de pesquisa associados
|
c) Ferramentas participativas e inovações em gestão Este projeto pretende investigar e desenvolver o uso de ferramentas participativas que envolvam metodologias inovadoras na gestão de diferentes políticas públicas. Professores envolvidos: Etiane Araldi |
|
d) Aplicações da legislação e certificações ambientais Este projeto tem como objetivo investigar a propriação e o uso das diferentes legislações e certificações ambientais, nacionais e internacionais, no tocante aos projetos ambientais. Professores envolvidos: |
|
|
Linha de pesquisa 3 – Tecnologias sociais e ambientais aplicadas Esta linha de pesquisa se propõe a estudar questões relativas à análise e solução de possíveis problemas ambientais associados ao paradigma contemporâneo de desenvolvimento que norteia a sociedade capitalista. Desta forma, abarcará questões concernentes aos desafios e dilemas desse paradigma de desenvolvimento, bem como dos usos sociais da ciência e da tecnologia tanto na superação quanto no aprofundamento destes problemas. |
|
|
Projetos de pesquisa associados
|
e) Desafios e dilemas dos modelos de desenvolvimento Este projeto se propõe a discutir e refletir sobre múltiplos desafios e dilemas do atual modelo de desenvolvimento, envolvendo temas como especulação imobiliária, conflitos ambientais urbanos, pressões sobre os ecossistemas, relação homem-natureza, ética e bioética, uso social da ciência e das tecnologias, ordenamento territorial urbano, dentre outros. Professores envolvidos: |
|
f) Tecnologias para resolução de problemas ambientais O presente projeto tem como objetivos investigar a avaliação e o desenvolvimento do uso de tecnologias sociais e ambientais voltadas para a resolução de problemas ambientais que impactam diretamente os diferentes ecossistemas. Professores envolvidos: Andreia Gomes |
|
1º SEMESTRE
|
DISCIPLINA |
CARGA HORÁRIA |
Nº DE CRÉDITOS |
PROFESSOR |
|
Desenvolvimento e a Crise Socioambiental |
30h |
2 |
Fernanda Soares e Paolo Martins, Fabiana Gil Melgaço |
|
Ciência, Tecnologia e Ética |
30h |
2 |
Mariana Spacek Alvim |
|
Tópicos em Direito Ambiental |
15 h |
1 |
Gabriel Cunha |
|
Educação Ambiental |
30 h |
2 |
Pedro Silva, Stephanie Di Chiara e Paolo Martins |
|
Ecologia e Conservação Ambiental |
45h |
3 |
Andreia Gomes e Pedro Silva |
|
Metodologia de Pesquisa |
30h |
2 |
Gustavo Simas, Fernanda Soares e Fabiana Gil Melgaço |
2º SEMESTRE
|
DISCIPLINA |
CARGA HORÁRIA |
Nº DE CRÉDITOS |
PROFESSOR |
|
Gestão de Projetos |
45h |
3 |
Paulo Henrique Ferreira |
|
Ferramentas para Gestão Participativa |
30h |
2 |
Etiane Araldi |
|
Economia Solidária e Agroecologia |
30 h |
2 |
Ligia Scarpa |
|
Gestão Ambiental |
45 h |
3 |
Gustavo Simas |
|
Elaboração de Projeto de Pesquisa |
30h |
2 |
Coordenadores |
3º SEMESTRE
|
DISCIPLINA |
CARGA HORÁRIA |
Nº DE CRÉDITOS |
PROFESSOR |
|
Trabalho de Conclusão de Curso |
|
|
Orientadores |
|
|
|
Andreia Maria da Anunciação Gomes Doutora em Ciências (UFRJ) |
|
|
|
Etiane Araldi Doutora em Psicologia Social (UERJ) |
|
|
Fabiana Gil Melgaço Doutora em Ciências (FioCruz)
|
|
 |
Fernanda Soares Doutora em Ciência (UFF) |
|
|
|
|
Gabriel Pacheco Mello Cunha Doutor em Direito (Universidade de Coimbra) |
|
|
Gustavo Simas Pereira Doutor em Ciências Ambientais e Florestais |
|
|
|
|
Ligia Scarpa Bensadon Mestre em Ciências Sociais (UFRRJ)
|
|
|
|
Mariana Spacek Alvim Doutora em Ciências da Saúde (UFU) |
 |
Paolo Martins Doutor educação (UNIRIO)
|
|
 |
Paulo Henrique Ferreira Mestre em Engenharia de Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental
|
|
|
|
|
Pedro Henrique de A. Silva Doutor em Biologia Marinha (UFF) |
|
|
 |
Stephanie Di Chiara Salgado Mestre em Educação (UNIRIO)
|
Link para acesso ao repositório do IFRJ: https://repositorio.ifrj.edu.br/xmlui/
01/2021- TCC: Os desafios para popularização da energia fotovoltaica
Aluno: Mateus Diniz Lobo da Costa
Orientador: Dr. Tauan Nunes Maia
02/2021 - TCC: Análise do Projeto do Parque Orla Piratininga Alfredo Sirkis – Niterói/RJ
Aluna: Nathália Marques Silva
Orientadora: Dra. Lívia Maria da Costa Silva
03/2021 - TCC:Estratégias de pertencimento no entorno e limites do parque estadual da serra da tiririca-RJ: um relato de experiência
Aluna: Jacqueline Souza Ribeiro
Orientador: Dr. Pedro Henrique
04/2021 - TCC: Parque a Chacrinha: Um espaço de lazer ou espaço de propagação da educação ambiental? um desafio para o grupamento de defesa ambiental da guarda municipal do Rio de Janeiro
Aluna: Adriana Pereira da Silva
Orientador: Dr. Tauan Nunes Maia
05 /2021 - TCC: Grandes Projetos Nacionais que geram conflitos Sociais: Um estudo de caso do projeto de recuperação e drenagem do rio Imboaçu, em São Gonçalo-RJ
Aluna: Adriana Rangel de Souza Silva
Orientadora: Dra. Etiane Araldi
06/2022 - TCC: Impactos da Atividade Eólica OFFSHORE nas Comunidades Pesqueiras
Aluno: Pedro Hatherly Vilas Boas
Orientadora: Dra. Lívia Maria da Costa Silva
07/2022 - TCC: Monitoramentos de Fauna e os Impactos Indiretos da Implantação de Grandes Empreendimentos do Setor Elétrico Brasileiro em Áreas Florestadas da Amazônia.
Aluna: Camila Mattedi Miranda
Orientadora: Dra Raphaela Reis
08/2022 - TCC: Uma História Ambiental da Bacia Hidrográfica do Rio GuapiI-Macacu..
Aluna: Lara Novis Lemos M Pereira
Orientador::Dr. André Britto
09/2022 - TCC: Educação Ambiental e Educação Popular: A Construção do Projeto Eco-Político-Pedagógico da Classe Popular Pré-Técnica do Bairro Centenário, Duque de Caxias-RJ
Aluno: Alessandro Sebastião Velho Mendes
Orientadora: Dra. Etiane Araldi
10/2022 - TCC: Ninguém Planta, Só Arranca’: Uma História Ambiental da Colônia Juliano Moreira.
Aluna: Marcelle Azevêdo Rodrigues de Souza
Orientador: Dr. André Britto
11/2022 - TCC: Análise da Gestão de Resíduos do Centro Hospitalar do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/FIOCRUZ) no Período de 2021 a junho de 2022.
Aluna: Taillany Rodrigues Portugal
Orientadora: Dra. Livia Maria da Costa Silva
12/2022 - TCC: Diagnóstico das Legislações Sobre Plásticos de Uso Único (SUPs) no Estado do Rio de Janeiro e Comparação com a Legislação Portuguesa Diante dos ODS.
Aluno: Arnaldo Mailes Neto
Orientador: Me. Gabriel Cunha
13/2022 - TCC: Potencial de Aproveitamento de Águas Pluviais no Campus IFRJ Niterói.
Aluno: Diogo Rosas
Orientadora: Dra. Andreia Gomes
14/2023 - TCC: Protagonista Verde: Uma Perspectiva para a Implementação da Coleta Seletiva.
Aluna: Myra Morena de Freitas Benevides
Orientadora: Me Lígia Scarpa Bensadon
15/2023 - TCC: Implantação de um Viveiro Didático nas Escolas: Como Explorá-lo?
Aluno: Gabriel Paura
Orientadora: Dra. Andreia Gomes
16/2023 - TCC: Nos Caminhos das Mulheres Indígenas: As Marchas das Mulheres Indígenas:Territorialidades e Organização.
Aluna: Patrícia Coelho
Orientador: Me. Marcelo Japiassu
17/2023 - TCC: Unidades de Conservação Como Área de Educação Ambiental Não Formal:Uma Revisão Narrativa.
Aluno: Douglas Layola
Orientador: Dr. Pedro Henrique Silva e Marco Aurélio Louzada
18/2023 - TCC: Fertilidade do Solo da Área de Estudo Denominada “Área Verde” Situado no Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Niterói e Sugestões de Aplicabilidades Socioambientais
Aluna: Ana Larissa Gama Martins Alves
Orientador: Dr. André Brito e Dra. Livia Maria da Costa Silva
19/2023 - TCC: Compostagem como Forma de Tratamento dos Resíduos Orgânicos Gerados em Maricá-RJ.
Aluno: Luiz Felipe Santos Silva
Orientadora: Me Lígia Bensadon
20/2023 - TCC: Análise Espaço-Temporal do Crescimento Populacional e da Adoção de Políticas Públicas nas Bacias da Lagoa de Piratininga Através da Análise do Índice de Qualidade das Águas.
Aluno: Felipe Cruz
Orientadora: Dra. Andreia Gomes
21/2023 - TCC: Impacto do Saneamento Básico na Saúde e Educação da População das Diferentes Regiões Brasileiras.
Aluno: Emillie Sirqueira
Orientadora: Dra. Andreia Gomes
22/2023 - TCC: Mudanças Climáticas:Plano de Saneamento Ambiental para Mitigar Eventos Climáticos Extremos em Áreas Periféricas da Cidade de Niterói.
Aluno: Patrick Cruz
Orientadora: Me. Gabriel Cunha
23/2024 - TCC: O Plano de Gestão de Logística Sustentável nas Instituições de Ensino Superior no Estado do Rio de Janeiro.
Aluna: Caroline Borges S Santiago
Orientadora: Dra. Lívia Maria da Costa Silva e Me. Flavia Ramos Guimarães
24/2024 - TCC: Aplicação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) em Instituições Educacionais e sua Relação com a Educação Ambiental (EA): Um Diagnóstico Norteador para o IFRJ Campus Niterói.
Aluno: Diego Bezerra
Orientadora: Dra. Mariana Spacek Alvim
25/2024 - TCC: Implementação da Agenda Ambiental da Administração.
Aluno: Paulo Borges
Orientador: Dr. Gustavo Simas
26/2024 - TCC: Áreas Prioritárias de Restauração Florestal à Luz do Pacto Pelas Águas e a Valoração Ambiental em Cachoeiras de Macacu/RJ.
Aluna: Lorena Abreu Asevedo
Orientador: Dr. Gustavo Simas
27/2024 - TCC: Produção Agroecológica de Variedades de Pitaya Sob Diferentes Sistemas de Condução: Caso Fazenda Joaquim Piñero, Maricá-RJ.
Aluna: Aline da Silva Costa
Orientador: Dr. Pedro Henrique Silva
28/2024 - TCC: Resiliência Coletiva: Os Desafios da Economia Solidária no Município de Niterói
Aluna: Isabele de Brito Fortes.
Orientador: Me. Marcelo Japiassu
29/2024 - TCC: Licenciamento Ambiental no Município de Niterói- RJ: Estudo de Caso Sobre os Empreendimentos Potencialmente Poluidores.
Aluna: Mayke do Couto Lima
Orientador: Me. Gabriel Cunha
30/2024 - TCC: Proposição de um Hub de Indicadores Ambientais para Empresas de Pequeno Porte do Setor de Cuidados Pessoais.
Aluna: Luisa Helena de Miranda Lima
Orientador: Dr. Pedro Henrique de Almeida Silva e Dra. Carla Carvalho da Veiga
31/2025 - TCC: O Rio João Mendes: Quem é, Qual Sua História e Importância Para a Cidade de Niterói.
Aluna: Hannah Marchon Detes
Orientador: Dr. André Britto
32/2025 - TCC: Grandes empreendimentos em comunidades indígenas e áreas protegidas: uma análise crítica do EIA/RIMA do mega resort Maraey em Maricá-RJ
Aluna: Maria Julia Santos Peixoto
Orientadora: Dra. Etiane Araldi
33/2025 - TCC: Poluição Sonora em parte do Bairro Santa Rosa e os Impactos na Qualidade de Vida e na Saúde Mental da População
Aluno: José Almir Mororó
Orientadora: Dra. Fernanda Silva Soares
34/2025 - TCC: Proposta de implementação de logística reversa de pós consumo na indústria de kits de diagnóstico
Aluna: Mônica de Melo Gonçalves
Orientador: Dr. Gustavo Simas Pereira
35/2026 - TCC: Educação ambiental como ferramenta no combate à pobreza energética e suas limitações
Aluna: Beatriz Santos da Silva
Orientador: Paolo de Castro Martins Massoni
36/2026 - TCC: Desafios na implementação de um sistema aquapônico residencial como ferramenta de educação ambiental
Aluna: Giovana Júlia Goulart Marinho
Orientadora: Fabiana Gil Melgaço
37/2026 - TCC: Desastres offshore: uma análise das causas raízes dos incidentes investigados pela ANP
Aluna: Carolina Taó Cordeiro de Souza
Orientador: Gustavo Simas Pereira
38/2026 - TCC: Cultura oceânica no contexto escolar: percepções de estudantes do IFRJ – campus Niterói a partir de uma oficina educativa
Aluna: Luiza Gloria Nascimento Dias
Orientadora: Fernanda Silva Soares
Co-orientadora: Aline Santos de Oliveira
39/2026 - TCC: Inovação no setor elétrico no contexto da agenda climática: um perfil dos projetos de P&D de empresas sediadas no Rio de Janeiro
Aluna: Isabelle Pereira da Costa
Orientador: Gustavo Simas Pereira
40/2026 - TCC: Da serra ao mar: projeto de educação ambiental na região hidrográfica da Baía de Guanabara
Aluna: Lívia Bordignon Pereira
Orientador: Paolo de Castro Martins Massoni
41/2026 - TCC: Análise multicritério na integração de unidade de conservação: o caso do Parque Natural Municipal de Pendotiba, Niterói - RJ
Aluno: Bruno Morais da Silva
Orientador: Gustavo Simas Pereira
Manual de Apresentação de Apresentação de Trabalhos Acadêmicos do IFRJ - Resolução Consup/IFRJ nº 236, de 12 de março de 2025
Link para acesso aos calendários da pós-graduação: https://portal.ifrj.edu.br/academico/calendarioposgraduacao