Entre dados e correntezas: estudantes do IFRJ monitoram a saúde dos rios de Paracambi

Estudantes do Campus Paracambi participaram no dia 23 de junho de mais uma edição do projeto Observando os Rios. A iniciativa levou os alunos a uma atividade de campo voltada à observação e análise do ambiente fluvial, promovendo reflexões sobre sustentabilidade, conservação ambiental e o papel da ciência na compreensão dos desafios relacionados aos recursos hídricos.

Coordenada pelas professoras Joyce Alves e Ana Carolina Cruz, a atividade integra o programa Observando os Rios, iniciativa da Fundação SOS Mata Atlântica que mobiliza escolas, universidades e grupos comunitários em ações de monitoramento participativo da qualidade da água. O projeto utiliza uma metodologia de ciência cidadã, na qual estudantes e voluntários contribuem para a produção de dados ambientais ao mesmo tempo em que ampliam seus conhecimentos sobre a conservação dos recursos hídricos.

Durante a saída de campo, os participantes realizaram análises que permitiram avaliar as condições do rio monitorado. Entre os parâmetros observados, estão os níveis de oxigênio dissolvido, a presença de coliformes fecais, a concentração de nutrientes como nitrogênio e fósforo, a transparência da água, a temperatura e as características ambientais do entorno. A partir desses indicadores, é possível identificar alterações na qualidade da água, compreender os impactos das atividades humanas sobre os ecossistemas aquáticos e acompanhar a evolução das condições ambientais ao longo do tempo.

A atividade também proporciona aos estudantes uma aproximação com procedimentos utilizados em pesquisas científicas. Durante o monitoramento, os alunos registram informações, analisam resultados e discutem possíveis causas para os dados observados, desenvolvendo habilidades relacionadas à investigação, interpretação de evidências e elaboração de hipóteses.

Outro aspecto importante da iniciativa é a promoção da educação ambiental por meio da experiência direta. Em vez de apenas estudar os impactos ambientais em materiais didáticos, os estudantes têm a oportunidade de observar fenômenos reais e estabelecer conexões entre os conteúdos aprendidos e a realidade local. Essa vivência contribui para o desenvolvimento de uma percepção mais ampla sobre a importância da água para os ecossistemas e para as atividades humanas.

Ao longo do projeto, os dados coletados também permitem acompanhar tendências e mudanças nas condições do rio monitorado, transformando cada atividade em uma oportunidade de ampliar o conhecimento sobre a realidade ambiental da região. Dessa forma, os estudantes não apenas aprendem sobre os recursos hídricos, mas participam ativamente de um processo de observação e construção de conhecimento que reforça a importância da ciência para a compreensão e o enfrentamento dos desafios ambientais contemporâneos.

colaboração: Yasmim Suaves Gullo

Fotos: Yasmim Suaves Gullo