VIII Semana Acadêmica em Belford Roxo
O Campus Belford Roxo realizou, entre os dias 17 e 19 de novembro, a VIII Semana Acadêmica, integrada à VIII Semana de Ciência, Tecnologia e Economia Criativa e ao VIII Encontro de Pesquisadores. Com o tema oceanos, povos afropindorâmicos e pedagogias da resistência, a programação promoveu debates, oficinas e atividades formativas voltadas para toda a comunidade escolar e para o território do entorno.
Segundo o professor Cassiano, organizador e palestrante do evento, a Semana Acadêmica reafirma o papel social do campus. Ele destacou que o encontro representa um importante momento de integração da instituição com a comunidade. Para ele, o impacto da iniciativa é significativo, pois alunos e moradores do entorno têm a oportunidade de participar de oficinas, minicursos e palestras. Entre os exemplos deste ano estiveram a oficina de fotografia ministrada pela professora Silvana e o minicurso de Libras conduzido pela servidora técnica Priscila Scovino. O professor ressaltou que o evento proporcionou intensa troca de experiências e aprendizagem coletiva.
A edição de 2025 também dialogou com temas discutidos pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação sobre Cultura Oceânica, Ministério da Igualdade Racial e Ministério dos Povos Indígenas sobre presença afropindorâmica e o Atlântico Negro. Nesse contexto, a professora Amanda do Carmo, bióloga e egressa do IFRJ Mesquita, apresentou uma palestra sobre a importância dos mares e oceanos e suas relações com a realidade da Baixada Fluminense. O professor Cassiano também ministrou a palestra Tales de Mileto e o princípio da água, na qual abordou a concepção da água como elemento originário de todas as coisas. No mesmo dia, o professor Frederico Mendes de Carvalho discutiu modulações discursivas racistas e misóginas em propagandas brasileiras.
A programação contou ainda com atividades artísticas e culturais. A professora Jaqueline Gomes realizou uma palestra seguida de um desfile de Parangolé, ampliando reflexões sobre corporeidades, arte e resistência. Em outra mesa, os docentes Cássia Mousinho, Frederico Mendes de Carvalho, Silvana Louzada e Jaqueline participaram de uma roda de conversa sobre a interiorização do campus e suas potencialidades.
Entre as oficinas, destacou-se a atividade de Adinkra, conduzida pelos professores André Wonder, Flávio Sabrá e Nena Balthar. Para o professor Flávio, a experiência teve caráter profundamente formativo e transformador. Ele afirmou que a oficina amplia perspectivas e possibilita a aplicação dos conhecimentos em áreas como Produção de Moda, Artesanato e Administração. Segundo o docente, ministrar oficinas em parceria com diferentes saberes fortalece processos coletivos de aprendizagem e abre caminhos para inúmeras possibilidades criativas e empreendedoras. Outro momento relevante foi a apresentação da servidora e professora Aline Samin, que compartilhou contribuições sobre o CONAPNE e apresentou relatos de egressos do campus, valorizando trajetórias formativas e inclusivas.
Foram ofertadas ainda duas oficinas específicas. A servidora Priscila Belford conduziu uma oficina de Libras que permitiu aos participantes estabelecer uma comunicação básica em Língua de Sinais. Já a professora Silvana Louzada ministrou a oficina Fotografia Experimental, oferecendo conteúdos teóricos e práticas relacionadas à construção de imagens.
Um dos diferenciais da edição de 2025 foi a parceria com o Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas – NEABI do campus e Coletivo Afrodiaspóricos. A colaboração fortaleceu discussões sobre combate ao racismo, educação antirracista e reconhecimento dos povos afropindorâmicos. As ações do núcleo ampliaram os diálogos sobre identidade, memória e respeito às diversidades.
A VIII Semana Acadêmica do IFRJ Belford Roxo reafirma o compromisso institucional com a formação crítica, a valorização de saberes plurais e a construção de espaços educativos mais democráticos, inclusivos e conectados à realidade da Baixada Fluminense.
Colaboração: Juliana Santos / LabCom IFRJ