Os Projetos Discentes são uma tradição da Semana da Química do Campus Rio de Janeiro, sendo uma ação que busca promover a integração entre o campus e a comunidade do entorno, prezando pelo protagonismo dos estudantes no processo e pelo rigor técnico-científico das informações que serão compartilhadas com a população. O foco principal é compartilhar conhecimento atualizado sobre os diversos temas e áreas, visando a popularização da informação e a divulgação científica. Os trabalhos desenvolvidos por nossos estudantes, são divididos na Mostra Didático Expositiva e nas Oficinas Estilo Projetos Discentes, de acordo com o perfil do projeto e forma de apresentação. Tais projetos propiciam o desenvolvimento da autonomia e criatividade dos estudantes envolvidos e corroboram para o aprimoramento científico e tecnológico, bem como para o futuro amadurecimento profissional. Caracterizam-se pelo envolvimento integral nos temas escolhidos e na proposição de metodologias de pesquisa, sendo protagonizada pelos estudantes que definem o objeto de estudo com seu orientador. Os orientadores são agentes públicos, docentes e/ou técnicos administrativos, que podem contar com a colaboração de estudantes de graduação e/ou pós-graduação e/ ou pesquisadores de instituições parceiras. O orientador é selecionado pelo aluno ou grupo de alunos proponentes do projeto e desempenha o papel de um supervisor ou tutor dos trabalhos a serem executados.
Entende-se como Projeto da Mostra Didático Expositiva o desenvolvimento, a realização e a apresentação de tema teórico ou prático, nas diversas áreas do conhecimento, envolvendo uma situação problema que tem como principal objetivo transmitir uma mensagem da forma mais clara possível a população. As apresentações irão ocorrer de terça (20/10/2026) a quinta (22/10/2026) das 09:00 às 20:00 e sexta (23/10/2026) das 9:00 às 12:00, nas diversas salas de aula do campus. Sendo realizado um rodízio de projetos após as 18:00 em cada dia.
As Oficinas Estilo Projetos Discentes apresentam propostas de atividades práticas ou teórico-práticas, que oferecem ao público a oportunidade de conhecer ou desenvolver competências de cunho experimental ou de dinâmicas de grupo. Ou seja, são oficinas de cunho prático e expositivo, que abordem ou ilustrem o funcionamento e aplicação dos conhecimentos e técnicas desenvolvidas nos laboratórios. Essas oficinas devem ter interação com o público visitante, duração entre 10 e 30 minutos de exposição, ser desenvolvidas exclusivamente nos espaços tecnológicos do campus e repetidas com curtos intervalos durante pelo menos um turno do evento, de terça a sexta-feira.
Devido a sua característica de divulgação científica realizamos durante a Semana da Química, de terça (20/10) a quinta (22/10) o agendamento de visitas guiadas de grupos e escolas, que podem ser acessados em https://portal.ifrj.edu.br/semana-da-quimica/visitas-guiadas
Horários de apresentação
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Data |
Horário |
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20 a 22/10 (terça a quinta-feira) 23/10 (sexta-feira) |
09:00 às 20:00h 09:00 às 12:00h |
PROJETOS DISCENTES HOMOLOGADOS - SQ 2026
Confira aqui a lista de PROJETOS DISCENTES que serão apresentados na 44a Semana da Química
PROGRAMAÇÃO DOS PROJETOS DISCENTES - SQ 2026
MOSTRA DIDÁTICO EXPOSITIVA
OFICINAS ESTILO PROJETOS DISCENTES - LABORATÓRIOS
| N° | Título | Local / Sala | Versão Kids | Redes Sociais |
| OF1 | O corpo em reação: o laboratório vivo que existe em nós | 413 | Sim | |
| OF2 | Borboletas & Mariposas: Asas que Denunciam a Saúde Ambiental | 106 | Não | https://www.instagram.com/asasquedenunciam.sq?igsi=aDF4NzQ4NmJ2dXo3 |
| OF3 | Detona Ralph: uma corrida contra o açúcar | Laboratório de Panificação | Sim | |
| OF4 | Reino dos Colóides | 301 | Sim | |
| OF5 | Slime Mania | 312 | Sim | https://www.instagram.com/slimemania.ifrj.sq/?utm_source=ig_web_button_share_sheet |
| OF6 | Alice no Doce País da Química | 201 | Sim | https://www.instagram.com/alicenodocepaisdaquimica.ifrj?igsi=MzV1MHR2MzFiNG9x |
| OF7 | Sabedoria Feminina Ancestral na Química Farmacêutica | 310 | Sim | https://www.instagram.com/sabedoriafemininancestral.sq?igsi=MWVhcjU0a2w4Z2h4Zg== |
| OF8 | Terras Raras Escape: A Fuga dos Elementos | 314 | Sim |
https://www.instagram.com/terrasraras.escape/?utm_source=ig_web_button_share_sheet |
Para acessar Editais e Formulários relacionados aos Projetos Discentes acesse: Editais e Arquivos da Semana da Química
ANTIGOS
MOSTRA DIDÁTICO EXPOSITIVA - SQ 2025
| Nº |
PROJETOS |
REDE SOCIAL |
LOCAL |
| PD01 | Viajando na Cultura | 307 | |
| PD02 | Faça do Alimento o seu Medicamento | Fisqui alimentos | |
| PD03 | The Last Of Science | https://www.instagram.com/thelastofscience?igsh=bzhiaWdyNDJzZHhw | 405 |
| PD04 | Farmaconhecimentos | @farmaconhecimentos.sq | 202 |
| PD05 | Físicoplay: Desafie-se a Pensar com Criatividade – Navegando por Soluções | @embarquenesteespaco | 209 |
| PD06 | Quebrando Molécula, Criando Soluções | 406 | |
| PD07 | Desentoxicando | https://www.instagram.com/desintoxicando.sq?igsh=MXV5cW52OXk3bHlhag== | 407 |
| PD08 | Na Química do seu Cabelo | @naquimicadoseucabelo.sq | 309 |
| PD09 | Petróleo - Plataforma do Conhecimento | 113 | |
| PD10 | Stand Nerd | https://www.instagram.com/stand.nerd.ifrj/; https://www.youtube.com/c/StandNerd; https://www.facebook.com/stand.nerd.ifrj/; | Biblioteca |
| PD11 | Paz, Amor e Reações: Explorando Energias e Substâncias | sala artes | |
| PD12 | A Neurociência e Aprendizagem | 203 | |
| PD13 | Bioquímica na Cozinha | https://www.instagram.com/bionapanela?igsh=MXQwYmNnM3plMzZsYw== | Panificação |
| PD14 | Criança no alvo: a fome que vem da mídia | 306 | |
| PD15 | Experiências no Fundo do Mar | https://www.instagram.com/experienciasnofundodomar?igsh=MXM3MGc1MzZia3hqNA== | sala reuniões |
| PD16 | Cromos-somos: Uma Jornada pelo Universo da Biologia Molecular | https://www.instagram.com/cromos_somos.sq?igsh=MWl1YnJubjRkNnh3Yg== | 413 |
| PD17 | Lignina's | 302 | |
| PD18 | Instituto X de Mutações Genéticas | https://www.instagram.com/projeto_institutox/?utm_source=ig_web_button_share_sheet | 305 |
| PD19 | Procurando as Cianobactérias: do invisível ao essencial | https://www.instagram.com/procurando.as.cianobacteriassq?igsh=cGlzM2FraW8xNHNx | 111 |
OFICINAS ESTILO PROJETOS DISCENTES - LABORATÓRIOS - SQ 2025
|
TÍTULO DA ATIVIDADE |
REDE SOCIAL |
LOCAL |
|
|
OF01 |
FísicoPlay: Desafie-se a pensar com criatividade – Marés de inovação |
@embarquenesteespaco |
105 |
| OF02 | Um Oceano de Reações | https://www.instagram.com/qualitativa_cmar?igsh=MTNtOHAzNDVheXJwdQ== | 310 |
| OF03 | CromoLab | CromoLab.IFRJ | 312 |
| OF04 |
Phineas e Ferb Através do Mundo da Química: Do Básico Ao Complexo |
https://www.instagram.com/phineaseferbquimica.ifrj?igsh=YXhicHVlZ2FuenEx | 201 |
| OF05 |
Frascos Pequenos, Efeitos Imensos: Bem-vindos à Aromaterapia |
@aromaterapiasq | 411 |
| OF06 | Laboratório do Amor | https://www.instagram.com/laboratorio.doamor?igsh=YmJkbHNtcWtvNDJz | 311 |
| OF07 |
O Mundo Invisível: Explorando a Vida que Existe Além dos Nossos Olhos |
https://www.instagram.com/omundoinvisivel.ifrj?igsh=MWNlcXJsdmpvaWt4cA== | 110 |
| OF08 | Hortinha para Crianças | @labioplan | casa de vegetação |
| OF09 |
Oficina de Cultura de Tecidos Vegetais (20/10 (SEGUNDA)) |
@labioplan | 413 |
| OF10 |
Zumbidos da Terra: um Voo com as Abelhas Nativas |
https://www.instagram.com/zumbidosdaterra.sq?utm_source=qr&igsh=MTM2Y3h1bzAzOXhsNA== | 106 |
| OF11 | Cosméticos Naturais | 301 | |
| OF12 | GelatoLab: A Fantástica Fábrica de Sorvete | @gelatolab_314 | 314 |
| OF13 | Detetives do Mar Azul | 401 |